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  2007-2008学年度第一学期校园网站工作意见         
2007-2008学年度第一学期校园网站工作意见
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:110    更新时间:2007-9-28    文章录入:admin ]


各位领导、各位网管员、信息员:

  经局长办公会议研究决定,今天,局网站在这里隆重召开2007-2008学年度第一学期校园网站工作会议。这次会议的主要任务是:总结上学期我县“校校通”工程情况,具体部署2007-2008年第一学期校园网站建设的工作重点和任务,完善“校校通”工程,并逐步实现“家校通”,推动校园网站建设跃上一个新台阶。下面,代表局网站重点讲两个问题:
  一、“校校通”工作开展情况
   
校园网站基础设施建设取得了突破性进展。到目前为止,局网站与市网络中心连接成功,全县建成校园网站61个,农村中心校以上的学校全部实现宽带进入校园,宽带接入达到100%;统一使用局域网空间,规范校园网站二级域名,重新设计主页格式标准,合格率达到90%;网络实时签到系统逐步从机关、城内学校推广至农村学校。管理功能大大增强,信息做到了天天更新,时时共享,网站的点击率得到了大幅度提高。

1、校园网站管理不断强化,校园网站栏目各具特色。一是加强校园网站的领导,构建纵横结合的网络宣传教育工作格局,落实规范网络管理的各项措施。二是坚持清理有害信息和正面引导并举,加强网站监管。严格实行校园网站登记备案制度,落实网站管理人员,实行谁主管、谁负责的管理格局;三是开展形式多样的网络宣传教育主题活动,大力倡导网络文明,引导师生文明上网。各学校切实强化了校园网站的管理和制度意识,努力形成校校讲管理、网管员抓管理和有章必循、有制必依的良好氛围。

2、报送信息质量不断提高。一是紧扣中心抓重点信息,明确近一个时期教育动态,超前搜集、整理信息,及早提供给领导参考。及时报送基层的对上级下发的文件的反映、贯彻落实情况以及遇到的问题等,为上级领导全面了解情况、科学决策、指导工作提供了重要依据。二是立足优势抓特色信息,努力挖掘自身特色和强项,及时寻找和捕捉采编信息的闪光点,抓好特色信息的编报工作,取得较好的效果。三是正视矛盾抓热点信息,广泛收集报送各种重要社情民意和教育动态。了解干部教师想什么、盼什么、有什么困难和要求,及时反映他们的意见、建议和呼声。四是快速反映抓敏感信息,建立紧急信息报送责任制。信息员强化信息意识,切实履行职责。哪一级出了问题,就追究哪一级的领导和信息工作人员的责任,以确保紧急信息及时、如实报送。报送信息比较好的学校有:实验小学、高台小学、荒地小学、逸夫学校、一初中、二初中、万家中学、高岭中学、沙河学校、葛家学校、李家学校、王宝学校、一高中、利伟高中、职专、一园。
  3、网管员、信息员业务素质不断提升。为了提高信息发布的力度与及时性,他们将各个栏目分工到人,互相联系、共同合作,力求时新、实用、有特色,努力建设好自己的网站。

网管员认真负责地管理好所属栏目,及时更新资料。号召各教师从学校整体工作利益出发,积极支持和配合网站建设工作,及时提供入网资料。同时积极发动学生踊跃投稿,发表自己的作品,展示自我。有的学校充分利用网络平台,将学校各类制度计划、工作安排、文件资料及时通过网站平台进行发布,并逐步过渡到各个方面,各类总结、心得、体会也将通过网站进行发布,要求老师时时关注网站,提供网站更新资源。
  通过大家的共同努力,校园网站建设取得了可喜的成绩,为推动我县“校校通”工程的建设做出自己应有的贡献。在此,我代表局中心网站向各学校为校园网站建设付出辛勤劳动的领导及与会的各位网管员、信息员表示衷心地感谢!

回顾上学期,我们取得了骄人的成绩,但是在总结成绩的同时也清醒地看到,我们的工作还存在着一些亟待解决的问题和不足,具体表现在:一是在认识上,少数学校对校园网站还存在一些模糊认识,不同程度地影响了工作的开展。二是在网站管理上,主要存在网站管理人员难选、管理经费难筹、管理制度难落实等问题,影响了网络教育作用的发挥。三是在学与用上,个别学校指导培训活动开展少,效果不是很明显。四是信息报送不平衡。工作力度失衡、信息总体质量不高、动态信息报送不及时,无调研信息等问题。五是网站设备老化现象严重,设备水平低,可靠性较差,校园网站的建设和改造滞后,远远不能满足学校现代化网络建设的需要。六是极个别学校信息内容陈旧,长期不维护更新;页面制作粗糙,有损学校形象或校园网整体风格。对以上困难和问题,我们必须高度重视,认真加以解决。
   
二、新学期的工作任务和措施
   
(一)新学期工作任务:
  一、全面完成实名签到系统
  启动实名电子签到系统。各学校随时以QQ发送短信的方式查询各种信息,实时向上下级问询,寻求帮助,接受会议通知等服务,共同体验了这种全面创新的会务系统,感受电子办公无时不在、无处不在的动人魅力。

二、进一步提高报送信息质量

信息工作对于校园网站来说是检验工作的标尺,宣传自我的名片,相互交流的平台,狠抓落实的手段。信息工作并不是可有可无的,而是必须要抓好的一项工作。加强信息报送的制度化建设。一是清思路,及时报送局网站校园生活和主题实践活动的有关信息,及时反映学校工作的新情况、新特点、新经验,及时广大干部教师在围绕中心、服务大局工作中的新人、新事、新气象。二是建网络。学校各教研组、队团组织等普遍建立通讯小组(员),负责本单位的通讯报道工作。

三、提高校园网站的使用率和利用率

  进一步改善教学设施,提高设备的利用率,完善校园网,积极利用网上资源,把信息技术与学科教学有机的结合起来,发挥其应有的作用。通过接受的资源要体现三及时:及时接收、及时整理、及时使用。要整理归类,方便学生使用。加强教师培训,提高整合利用资源能力。面对浩如烟海的教学资源,教师如果整合利用资源的能力差,不进行多种媒体资源的一体化设计,把资源一古脑推给学生,势必造成学生无从下手,影响资源的使用。加强教师培训,提高教师整合利用资源的能力,是充分有效利用资源的基础。

四、切实加强对学校校园网站的管理

校园网站建设是一个长期的工作,一定要严格管理,通过学习和应用不断提高网管员的专业水平。设备的稳定性和网络的安全性等问题,网管员及时作备份,以防信息丢失。不得随意设置网络链接,如网上电影、网络游戏等,防止将有害信息网站接入校园网站。必须专人维护管理,妥善保管好维护上传用的帐号和密码。管理不善或用户名、密码泄密等都将造成校园网站受攻击,栏目遭破坏,不良内容发布或信息丢失。

五、实行学校网站建设与农村现代远程教育紧密结合

学校网站建设必须充分整合利用各种资源,与农村现代远程教育结合起来,把远教设备管理、利用好,充分发挥远程教育的作用,做到一起规划,同步实施。重视一线教师的培训工作,针对农村学校教学需要,采取骨干培训与全员培训相结合,集中培训与个人日常学习实践相结合等多种方式,全面提高教师应用教育技术的能力和水平。
  (二)具体措施:
    1
、建立家长和学校沟通平台,在“校校通”的基础上逐步实现“家校通”:①坚持科学规划、协调发展、统一标准、分步实施、积极参与的原则;坚持从实际出发、因地制宜、以应用促建设、以需求促发展的策略;坚持整体规划、突出重点、合理配置、注重效益、分层推进、逐步到位的工作方针。加快“家校通”建设,创造良好高效、便捷、互动的沟通平台,提升家长的满意度和学校的管理实力。有条件的学校,力争在2007年底实现“家校通”,达到30%;暂时不具备条件的学校,必须在2008年底实现“家校通”,达到100%。②“家校通”的设计应体现先进性、实用性、开放性、灵活性、可扩展性、安全性、易用性、经济性的原则。

2、搞好培训学习,不断提高网管员和信息员的业务水平。①抓管理,规范信息工作。一是根据国家有关计算机网络管理的要求,明确计算机网络管理部门和人员的职责,对入校园网站进行严格管理,确保计算机网络运行安全。二是建立信息采集、编审、发布制度,统一规范教育信息的发布和咨询工作。②抓队伍,落实信息任务。各学校确定的信息员,负责本单位的信息收集与发布工作,信息工作列入各单位年度工作考核目标。采取定期检查、督查、通报和年末公布考核结果等措施,使信息工作的各项任务落到实处,促进教育信息工作开展。③抓培训,提高队伍素质。信息的组织网络和物理网络形成后,关键就是网管员信息员队伍建设,局网站将举办全县信息网络知识培训班,对全县各校信息员、网管员进行培训,通过培训学习,对计算机操作、网络信息维护、办公自动化应用都有一定的提高。
  3、加强督导检查,切实抓好评优选先工作。加强督导检查,坚持“重在建设,重在过程,重在促进”的原则,认真总结成功经验和做法,加强评优选先工作,结合提高阶段取得的成效,评选和表扬优秀的网管员、信息员,形成人人想创建,事事为创建,个人争创建的良好局面。

同志们,新学期即将开始,我们面临的任务、目标已经明确,关键是狠抓落实。让我们进一步振奋精神,统一思想,埋头苦干,开拓创新,不断开创我县校园网站建设的新局面,为早日实现“家校通”工程的宏伟目标而努力奋斗!

 

 

 

 

 

 

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