大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考人物传记专题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高考人物传记专题的解答，让我们一起看看吧。

1. (高考)语文阅读人物传记常见问题和答题模式
2. 关于人物传记的高考满分作文
3. 求高考文言段落(人物传记)

1、(高考)语文阅读人物传记常见问题和答题模式

理解文中重要词语与句子；概括传主生平主要事迹；分析传主形象；分析创作手法；对传记中的疑点和难点进行探究。

概括传主的性格特点——抓住传记叙写的事件和文中的细节描写。（3）传主成为伟大人物受了那些方面的影响——找准答题区间，分层概括。（4）文中从哪些角度体现了传主的个性特点——把握 文章 写作层次并逐层概括。

从创作方法看，有的传记以历史性传记为主；有的传记多用形象化手法，描述人物的生活经历、精神风貌及其活动的历史背景等，以史实为依据，但又不排斥某些联想性的文学描写，称为传记文学。 从篇幅的长短来说，它可以分为大传和小传。

联系思想感情，多角度思考。 主题的概括：这篇……（或文本）通过对……的记叙（或描写），反映了（表现了）……精神；歌颂了（赞扬了）……品质；揭示了（揭露了）……实质（罪行、问题）。

2、关于人物传记的高考满分作文

人物的传记作文1 我是卜商，字子夏。我虽性格勇武，为人以“好与贤己者处”。文学着称，但曾为古邑（今山东莒县）城主。

人物传记作文300字（一）袁浩哲是我的同学，也是我的好朋友。他长得瘦瘦的，矮矮的。有着一张可爱瓜子脸和一头黑色的短发。他很喜欢笑，我只要下课见到他，他基本都是在笑。

写人物传记的作文600字 ___，班级中的风流人物，即是体育委员，又是宣传部的一员，可谓是“文体两开化”。 在课余生活中，他还十分喜爱弹吉他。在他们寝室里，总会有他弹琴的身影，甚至他还会带动寝室里的其他人，组成一首“大合唱”。

“名师出高徒”，作为“百姓”圈子中的我们，一辈子很难遇到名师，即便有此机缘，名师能够给我们“传道、解惑”多少，主动权很少在我们这一边。而我们所读历史人物传记的主人公，对我们的教导却是坦率和真诚的。

我心中的朱自清 朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县，现代杰出的的散文家、诗人、学者、民主战士。可惜在1948年8月12日他病逝于北平，年仅50岁。

3、求高考文言段落(人物传记)

人物传记类的文言文（经典点的）带翻译 《王温舒传》王温舒者，阳陵人也。 少时椎埋①为奸。已而试补县亭长，数废。 为吏，以治狱至廷史。事张汤，迁为御史。 督盗贼，杀伤甚多，稍迁至广平都尉。

文言文自传1吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可乐，心中好不欢喜。 乃广东珠海人氏。性格开朗，好与人交谈，活泼好动。 吾不汲汲于富贵，只因时时盼横财之至！噫！朽木不可雕也。自幼爱好读书，因而倍受赞誉。

推荐一些古代人物传记的文言文 原文 周宅①酆、镐②，近戎人。幽王与诸侯约，为葆③于王路④，置鼓其上，远近相闻，即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝⑤至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒⑥大说而笑。

找一篇人物传记的文言文（高一） 曹操：人物传记文言文阅读集萃 山东平邑兴蒙学校 273300 李传鹏 高柔 高柔字文惠，陈留 人也。 柔从兄干，袁绍甥也，在河北呼柔，柔举家从之。太祖①平袁氏，以柔为管长。

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